На шаг ближе к профессии
Декабрь 2025 года вошёл в историю школы № 5 как месяц, когда удача, талант и упорный труд встретились в одной точке. В это время Фонд Тимченко подвёл итоги своего масштабного грантового конкурса «Новые искатели». Борьба развернулась серьёзная: 678 команд из 43 регионов страны сражались за право получить поддержку, и только сто лучших проектов удостоились этой чести. Два совершенно разных, но одинаково ярких и нужных проекта из школы № 5 стали победителями и получили по 100 000 рублей на реализацию своих идей. Эти деньги стали не просто финансовой помощью, а настоящим билетом в будущее для десятков подростков.
Первый проект, который сразу привлёк к себе внимание, называется «Бьюти-навигатор». За его реализацию взялась энергичная и неравнодушная команда во главе с учителем внеурочной деятельности Юлией Литвинцевой. Вместе с педагогом работают ученицы девятых классов Варвара Винник, Любовь Снурникова, Виктория Соболева и Елизавета Лузина. Школьницы, которые сами ещё стоят на пороге взрослой жизни, решили помочь своим сверстникам перестать испытывать страх перед выбором профессии и сделать первый осознанный шаг в карьере.
«Бьюти-навигатор» предлагает не скучные лекции по профориентации, а живое погружение в реальную профессию визажиста-бровиста. Сегодня это направление – не просто про косметику, а про искусство, психологию и предпринимательство. На средства гранта школа закупила два полноценных профессиональных рабочих места: удобные высокие стулья, столы и, самое главное, зеркала с идеальным профессиональным освещением, которое так необходимо для качественной работы визажиста. Теперь учебный кабинет превратился в настоящую бьюти-лабораторию.
Школьницы осваивают уроки макияжа с нуля
На мастер-классах, которые регулярно проводит Юлия Алексеевна вместе со своими юными помощницами, школьники не просто слушают теорию. Они учатся работать с разными типами кожи, подбирать оттенки, осваивают техники коррекции бровей и макияжа. Но главное – начинают верить в свои силы. Для подростка с ОВЗ возможность сесть за профессиональное рабочее место, понять, что его руки могут творить красоту, и получить искреннюю похвалу – мощный мотивационный толчок. Проект помогает снизить уровень тревожности и неопределённости, даёт чёткое понимание своих сильных сторон и, что немаловажно, зажигает интерес к учёбе и саморазвитию через реальное дело.
Дарья Суханова
Вторая грантовая победа досталась проекту с красивым и глубоким названием «Я – в фокусе!». Это детище Любови Брылёвой – учителя внеурочной деятельности школьного фотокружка «Юный фотограф». Любовь Владимировна давно заметила, что современные дети находят в фотографии удивительную возможность для самовыражения. Объектив камеры становится для них тем самым добрым фокусом, в котором они могут быть собой – смелыми, красивыми, интересными. Вместе с педагогом над проектом трудятся её ученицы: Виктория Бочарова, Софья Квашнина, Полина Лушина, Мария Лукина, Таисия Семенова и Елизавета Харено – юные фотографы, которые уже освоили азы ремесла и теперь готовы делиться знаниями с теми, кому это особенно нужно.
Фотография — это возможность хранить эмоции и чувства в кадре
На выигранные сто тысяч рублей было закуплено оборудование, о котором школьная фотостудия раньше могла только мечтать. Это студийные свет и осветители с софтбоксами, профессиональные фотовспышки для камер, надёжный штатив, специальный фотобокс для предметной съёмки и даже платформа с сервоприводом, которая позволяет делать плавные круговые движения товаром или моделью. А ещё разнообразные фотофоны, которые превращают обычный школьный кабинет в любую локацию: от старинной библиотеки до футуристической студии. Но главное богатство проекта – не техника, а подход. Проект «Я – в фокусе!» создан с учётом принципов инклюзивного образования. Сегодня всё больше детей с ОВЗ учатся в обычных школах, сидят за одной партой со сверстниками. Но им не хватает специальных программ, которые бы мягко и бережно помогли взаимодействовать с миром: общаться, дружить, ориентироваться в быту и главное – выражать себя.
Дети и родители с удовольствием участвуют в проекте “Я — в фокусе”
Программа проекта построена через серию мастер-классов и творческих фотосессий. Уже прошли первые, самые важные занятия. На мастер-классе с говорящим названием «Кто я как фотограф?» состоялось знакомство, во время которого ребята прошли специальный тест на визуальное восприятие, а затем сделали свой первый в жизни осознанный снимок «Мой взгляд».
Следующим шагом стал мастер-класс «Язык фотографии», где дети учились самому главному: рамке, свету, композиции и умению поймать эмоцию. Теория сразу подкреплялась практикой – ученики сами устанавливали свет, искали удачные ракурсы, а кульминацией стала пасхальная фотосессия, где каждый учился направлять модель и ловить искренние эмоции в кадре.
Самое трогательное и глубокое направление проекта – фотосессии под единой темой «Мир глазами…». Суть задумки в том, что каждая серия снимков становится голосом конкретного подростка, его личным взглядом на ту или иную профессию. Ребята отправляются в своеобразные визуальные экспедиции: кто-то снимает репортаж «День из жизни учителя химии», подмечая мельчайшие детали – от пробирок до уставших, но счастливых глаз педагога. Кто-то лезет в стеллажи с книгами для сюжета «Как работает библиотекарь», показывая уют и тишину этой работы. А кто-то погружается в мир творческого беспорядка в «Мастерской визажиста». Цель – не просто сделать красивое, глянцевое фото, а показать уникальность человека, ту особую скрытую красоту, которая живёт в его профессиональном деле.
Библиотекарь Елена Алексеенко
Учитель химии Юлия Непомнящих
Для детей такие задания становятся не просто уроком фотографии. Это урок эмпатии, умения смотреть вглубь, выходить из зоны комфорта и развивать коммуникабельность.
Авторы обоих проектов очень надеются, что их программы помогут многим ребятам найти своё любимое дело. Для кого-то это станет стартом в профессии и способом творческого самовыражения, для других – просто интересным и полезным занятием, которое скрасит школьные годы и подарит веру в себя.
Анна ПОДОЛЬСКАЯ
Фото участников проектов