Оперативные меры приняты
Ситуация в большелугской школе № 8 остаётся на контроле правоохранителей и органов власти. После инцидента между школьниками, о котором стало известно 9 ноября, управление образования инициировало проверку организации профилактической работы с учащимися.
Управление образования администрации Шелеховского района уже представило предварительные итоги проверки. Выявлены недостатки в системе профилактики конфликтов среди учащихся, которые требуют незамедлительного решения. Для анализа ситуации и выработки дальнейших мер была оперативно собрана межведомственная группа с участием психологов и представителей областного правительства.
По итогам совещаний разработан комплекс мер по работе с детьми «группы риска» и предотвращению подобных ситуаций в будущем.
Проведена встреча с учениками, родителями, сотрудниками полиции и психологами. Главная цель – разобраться в случившемся, выявить причины инцидента и определить круг лиц, которые могли быть вовлечены в ситуацию или пострадать от неё.
«Наша ключевая задача – обеспечить безопасность всех участников образовательного процесса и создать условия для нормальной работы школы», – подчеркнули в администрации учреждения.
По данным правоохранительных органов, двое учащихся 17-ти и 14-ти лет, признанные инициаторами конфликта, задержаны и будут привлечены к ответственности. Расследование продолжается. Следователи просят всех, кто располагает информацией о возможной причастности других лиц к инциденту, незамедлительно сообщать об этом.
В школе будет усилена работа психологической службы. В учебный план внесут дополнительные мероприятия, направленные на сплочение детского коллектива.
Напомним, что до 9 ноября официальных сообщений о системных конфликтах среди учеников в школе № 8 не поступало. Учреждение неоднократно становилось победителем районных и региональных конкурсов, что свидетельствует о высоком уровне организации учебного процесса. Кроме того, с 18 ноября в образовательном учреждении новый директор – Ирина Бологова.
Мария КНЯЗЕВА
Фото Елизаветы Димовой