Почитай мне, мама, книжку
Первого марта стартовала 1-я региональная акция «Читаем вместе с мамой». Участником её может стать каждый. Для этого нужно просто разместить фотографию, где взрослый человек вместе с ребёнком читают книгу. Это может быть старый снимок, давно хранившийся в семейном альбоме. Или, наоборот, совсем свежий. Фото необходимо опубликовать на личной странице в соцсетях «Одноклассники» или «ВКонтакте». Обязательно сделать пометку «Читаем вместе с мамой. Иркутская область». Необходимо сделать ещё ряд чисто технических несложных манипуляций. Но главное – взять в руки книгу!
Как обманул нас «Кот в сапогах»
В моей семье, вполне читающей, таких фотографий не нашлось. Мы привыкли снимать каждый шаг ребёнка или внука с игрушками, зверюшками, друзьями и родственниками. И хотя в детстве у них книжки в руках были не реже, чем игрушки, такие кадры в архиве отсутствуют.
Коллега, также не найдя в альбоме нужного снимка, поведала историю своей семьи. В раннем детстве её внук очень любил, когда ему читали. Не важно кто это делал, но чтобы книжкины строки звучали целый день. Бабушке чаще всего доставался «Кот в сапогах». Стоило ей переступить порог дома, внук приносил ей эту книжку. Бабушка знала «Кота» наизусть и могла не заглядывать в издание, рассказывая историю. Но надо было соблюдать ритуал: брать в руки книгу, перелистывать страницы, показывать картинки и спрашивать, кто это?
Не было ни дня без чтения. А книг, самых разных и красивых, накопилось ящики и полки. Родители были уверены, что сын года в четыре начнёт читать, а в пять, может быть, и сочинять книги. Ничего этого не произошло. Любовь к печатному слову кончилась в один день. В младших классах школы внук читал заданную на каникулы литературу без всякого удовольствия, но сам. Став постарше, начал хитрить: одну главу читает бабушка, другую внук. Причём для себя умудрялся выбрать главу покороче.
Дальше – больше, вернее, меньше чтения. Мог прислушиваться, когда собирает лего, к тому, что читает бабушка. А мог и сказать, что лучше посмотрит фильм про это, чем читать. Наверное, перекормили его книгами в детстве? Или это общая детская болезнь взросления подростков, не выпускающих планшеты из рук и не замечающих интересных книг на своём столе?
Где найти таблетку для чтения?
Новый проект направлен в семью и в книгу. Его организаторы, а это Ассоциация школьных библиотекарей русского мира (РШБА), констатируют, что в нашей стране стала слабой читательская среда, ребёнок зачастую растёт в окружении нечитающих взрослых, при отсутствии книг в доме. Уже не первый год педагоги, психологи и библиотекари спорят о том, как вернуть россиян, в частности, молодёжь к чтению. Некогда самая читающая в мире страна стала утрачивать своё первенство.
Как же увлечь ребёнка книгой? Об этом мы решили поговорить с одним из лучших библиотекарей района, очень опытным и любящим свою профессию человеком Ириной Васильевной Судаковой.
— Я не знаю, как это сделать, — развела руками Ирина Васильевна. — Дети, особенно подростки сейчас действительно совсем мало читают. Могу сказать точно, что мои односельчане (а живёт и работает она в селе Моты) любят книгу и читают много. При населении около 500 человек у меня 280 читателей, причём активных. Приходят и маленькие ребятишки со своими бабушками, и школьники. Недавно заходила молодая мама со своим трёхлетним ребёнком. Он с интересом смотрел книжки, но надолго ли этот интерес? Есть пенсионер, который активно читает современную фантастику. Удивительно, но приходит за книгой в любую погоду, даже сорокаградусный мороз!
Мои старшие внуки с удовольствием слушали сказки и сами читали. Мы дома в это время телевизор выключали, чтобы все могли послушать. А младшие внуки – типично телефонные дети, как и большинство их сверстников.
Кто читал в детстве, тот и в зрелом возрасте будет дружить с книгой. Сейчас это совсем не аксиома.
Не редко учителя начальных классов, как педагог школы № 4, вынуждены признавать, что их ученикам родители мало читают сказок и другой детской литературы, например, стихов Агнии Барто или Корнея Чуковского. Ребятишки не только не могут продолжить строчки общеизвестных стихов типа «Идёт бычок, качается», но не узнают на картинках героев таких произведений, как «Тараканище», «Муха Цокотуха», русских народных сказок. Зато хорошо знают сложные имена героев компьютерных игр. Поколение телефонных детей.
А в городской библиотеке КДЦ «Очаг», что расположена в 4 микрорайоне, я познакомилась с удивительной девочкой Ульяной Непогодьевой, ученицей третьего класса школы № 2. Она приходит в библиотеку почти каждый день. Много читает и спешит переменить книжку. Один день – одна книжка! На вопрос: «Тебе мама читает?» По-взрослому отвечает: ей некогда. У неё же двое младших детей, мои сестра и брат.
Самая читающая девочка Ульяна Непогодьева
В этот день Ульяна привела в библиотеку двух своих одноклассниц Иру и Варю. Девочки в первый раз попросили книги. Как у них пройдёт знакомство с библиотекой и книгой? Хотелось бы, чтобы они понравились друг другу и встречались чаще.
Ученицы Ира и Варя впервые пришли в библиотеку
Сотни книг и… тишина
В библиотеке рады каждому читателю, но сейчас здесь очень пусто и тихо. Большое светлое помещение с хорошим книжным фондом и читальным залом нередко скучает без читателей. Как поясняет заведующая библиотекой Елена Ивановна Кузнецова, что больше всего детей в их культурном заведении бывает в летние каникулы. Приходят мамы, бабушки со списком обязательной для прочтения литературы по школьной программе. Бывают сами школьники, приезжают из других районов города за нужной книжкой. Помогают всем.
Вне школьной программы дети мало интересуются книгами. Тем более что предложить новинки изданий здесь не могут. Уже несколько лет, а точнее семь лет, книжный фонд библиотеки не пополнялся. Нет свежей периодики с 2023 года.
Много лет живёт в библиотеке клуб общения «Встреча» для взрослых читателей. И активно работает, и интересно проводит время. В январе, к примеру, в нём состоялся диалог о произведении И.А. Бунина «Холодная осень». В феврале встреча посвящалась родному русскому языку. Готовятся другие. Многие читатели связаны с библиотекой десятки лет и клуб общения посещают с удовольствием.
Для юных читателей Татьяна Николаевна Салахутдинова ведёт клуб «Почемучка». Занятия в нём проходят ежемесячно. Дружит «Почемучка» с учениками 4 класса школы № 2, руководит которым педагог Наталья Геннадьевна Бехтер. До прошлого года занимались в клубе ученики Светланы Сергеевны Молчановой. Вообще библиотека дружит и сотрудничает с школами № 2, 4, НШДС № 14, несколькими детскими садами, причём не только с теми, кто территориально расположен рядом. Приезжают дети и педагоги из других районов города. В активе этой библиотеки проведение конкурса юных чтецов. Участников собирается больше 40 человек. А с родителями, учителями, болельщиками помещение превращается в гудящий улей. Зато как радостно видеть столько людей среди стеллажей книг. Для более комфортного проведения конкурса в прошлом году его решили поделить по возрастам участников.
В филиале библиотеки, который расположен в микрорайоне Привокзальном, не первый год действует поэтический клуб «Своя история» и детское объединение «Юлька». Хозяйка книжного дома Наталья Ивановна Михайличенко сталкивается с теми же проблемами, что и все библиотекари: дети мало интересуются литературой вне школьной программы, не часто приходят за книгами мамы с детьми, больше бабушки.
Постоянных читателей библиотекари хорошо помнят и ценят. Это их золотой фонд. Например, девочка Агата приходит очень часто со своей бабушкой. Книги просматривают в читальном зале. Те, что заинтересовали, берут домой для дальнейшего чтения. Не редко бывают в библиотеки семьи Ромашовых, Киберевых, но верных книге горожан не так много, как бы хотелось.
Может быть, их станет больше, когда распахнёт свои двери долгожданный Межмуниципальный центр культурного развития, где появятся новые современные возможности привлечения и закрепления читателей. Пока же последователей акции «Читающая мама» обнаружить не удалось.
Не надо изобретать велосипед
Опыт привлечения мам к чтению с детьми, оказывается, есть у наших соседей китайцев в Шанхае. Там в школах созданы клубы читающих мам и взрослые читают интересные книги детям прямо на переменах. При желании подобный опыт привлечения взрослых к чтению книг с детьми можно отыскать и в нашей российской истории – в работах В.П. Острогорского, который разработал систему материнского чтения. Проект «Читающая мама» ставит высокие цели привить культуру чтения родителям и их детям. Интересно, но трудно. Мам ведь тоже надо хоть на время оторвать от телефонов. Проект «Читающая мама – читающая школа — читающая страна» только заявил о своей реализации в прошлом году и начал первую акцию в марте нынешнего. Всё впереди.
Татьяна СИЗЫХ
Фото автора