Выбор будущей профессии
На площадке проекта «Лаборатория городских троп: диалог подростков с городом» дан старт второму модулю — «Практика разработки проекта на примере проекта городской тропы». На текущем этапе участники определяют направление своей работы.
В январе были подведены итоги первого модуля проекта — «Погружение в теорию». Проект реализуется в рамках грантового конкурса «Устойчивые города РУСАЛа». Модуль проходил на онлайн‑платформе партнёра — Проектного офиса Байкальского государственного университета. В его рамках состоялось восемь открытых городских лекций. Их провели эксперты: Евгений Ракитянский — архитектор троп, основатель «Лаборатории экотроп» (г. Байкальск); Людмила Троицкая — кандидат экономических наук, доцент кафедры экономики строительства и управления недвижимостью БГУ; Полина Ефимова — лектор ВШСД МАРХИ, директор архитектурного бюро A.iT (г. Москва), организатор клуба по циклической экономике CEC MOSCOW; Илона Толстоухова — сотрудник «Центра образовательных инноваций и технологий» Института биофизики будущего Московского физико‑технического института (национальный исследовательский университет); Сергей Александров — доцент кафедры архитектуры и строительства ИРНИТУ, генеральный директор компании «САГРАДО АРХИТЭКС» (г. Иркутск); Сергей Астафьев — заведующий кафедрой экономики строительства и управления недвижимостью Байкальского государственного университета, доктор экономических наук, профессор, директор Проектного офиса БГУ.
Елена Дворянская, руководитель I модуля «Погружение в теорию», директор школы № 6, отметила, что уровень сложности теории стал доступным благодаря тщательно спроектированным подходам к освоению углублённого материала. По её словам, этот материал даст участникам возможность освоить базовые принципы проектирования и формирования устойчивых решений для городской инфраструктуры.
Илона Толстоухова, автор проекта «Лаборатория городских троп: диалог подростков с городом», подчеркнула, что формат проекта — сочетание теории, эксперимента и практики — наиболее подходит для работы со школьниками и студентами. Она пояснила, что при тесном взаимодействии с предприятиями и вузами у участников появляется возможность спроектировать свой образовательный маршрут и осознанно сделать выбор будущей профессии.
Для работы во втором модуле старшеклассникам и студентам необходимо до середины февраля выбрать одно из направлений: «Предпроектные исследования», «Концепция проекта городской тропы», «Архитектурно‑градостроительная модель» или «Финансово‑экономическая модель». В рамках выбранного направления участники смогут освоить новые компетенции или реализовать собственные идеи и проекты.
Материалы проведённых лекций первого модуля будут размещены в общем доступе на площадке Проектного офиса БГУ. Каждый житель Шелехова и других городов страны сможет ознакомиться с ними и присоединиться к проекту.
Во втором модуле участникам предстоит масштабная работа при поддержке профильных отделов администраций города и района, вузов, министерств и предприятий.
Сергей Астафьев, руководитель модуля II «Практика разработки проекта на примере проекта городской тропы», сообщил, что итоги работы второго модуля планируют представить на ежегодной международной научно‑практической конференции весной 2026 года. Он добавил, что после защиты проекта ребята под руководством наставников, вместе с активными горожанами и волонтёрами, приступят к реализации III модуля — строительству городской тропы.
Татьяна АЛЕКСЕЕВА